Правила поведінки учнів

І. Права та обов’язки здобувачів освіти

Здобувачі освіти мають право на:

  • навчання впродовж життя та академічну мобільність;
  • індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти;
  • якісні освітні послуги;
  • справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;
  • відзначення успіхів у своїй діяльності;
  • свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;
  • безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;
  • повагу людської гідності;
  • захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;
  • отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідком або вчинила булінг (цькування);
  • користування бібліотекою, навчальною, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;
  • доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;
  • особисту участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти;
  • інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.

Здобувачі освіти зобов’язані:

  • виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;
  • поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;
  • відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;
  • дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності);
  • повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

Здобувачі освіти мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.

ІІ. Загальні правила поведінки

Здобувач освіти приходить до навчального закладу за 10-15 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.

Не можна приносити на територію закладу з будь-якою метою та використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, цигарки, наркотичні та інші подібні засоби й отрути.

Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

Не можна без дозволу педагогів (за узгодженням з батьками) йти з навчального закладу та території в урочний час.

У разі пропуску занять учень зобов’язаний пред’явити класному керівнику медичну довідку або записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях.

Здобувач освіти повинен виявляти повагу до старших, піклуватися про молодших. Учні поступаються дорогою дорослим, старші – молодшим, хлопчики – дівчаткам.

Поза межами закладу освіти учні поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім’я закладу.

Здобувачі освіти бережуть майно закладу, охайно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території навчального закладу.

Здобувачі освіти, які знайшли втрачені або забуті, на їхню думку, речі, повинні здати їх черговому або заступнику директора.

Фізична конфронтація, залякування і знущання (булінг) є неприпустимими формами поведінки.

Не дозволяється користуватися під час уроку плеєром, мобільним телефоном іншими гаджетами (якщо це не є формою роботи з учителем).

Здобувач освіти зобов’язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені навчальною програмою закладу.

Здобувач освіти зобов’язаний приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг.

Поведінка здобувачів освіти на уроках

Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми й іншими справами, що не стосуються уроку.

Якщо під час занять здобувачу освіти необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у викладача, піднявши руку.

Якщо здобувач освіти хоче поставити питання викладачеві або відповісти на питання викладача, він підіймає руку.

Під час уроку учень має право ставити питання викладачу, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.

Поведінка здобувачів освіти на перервах

Під час перерви здобувач освіти зобов’язаний:

  • підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;
  • вийти з класу, якщо попросить викладач;
  • виконувати вимоги чергового учителя.

Час перерви – особистий час кожного здобувача освіти. Він може його проводити за своїм розумінням, проте, не повинен заважати іншим.

Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по закладу освіти, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, кухня, фізична і хімічна лабораторії, майстерня, спортзал).

Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, непристосованих для ігор.

Під час перерв забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.

На території закладу категорично забороняється тютюнопаління.

Категорично заборонено самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відкриті вікна.

На перервах здобувачі освіти можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, адміністрації закладу за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

Поведінка здобувачів освіти в їдальні

  • Під час обіду в їдальні належить дотримуватися добросусідських взаємин і поводитися пристойно.
  • Здобувачі освіти повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.
  • Учні приходять в їдальню після закінчення уроку у визначений час.
  • Розмовляти під час обіду слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.
  • Учні прибирають посуд після прийому їжі.
  • Здобувачі освіти дбайливо ставляться до майна їдальні закладу освіти.
  • Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.

Поведінка здобувачів освіти на перервах

До закладу освіти здобувачі освіти повинні приходити в одязі, що відповідає офісному стилю.

Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого себе і суспільства.

Рекомендується не використовувати косметику і не носити прикраси на заняття.

Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.

Знаходитися в навчальному корпусі у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.

На виробничому навчанні учні повинні мати робочу форму.

На урочисті загальномасові заходи учні приходять у святковому одязі.

Правила поведінки здобувачів освіти під час екскурсії

  • Під час слідування до місця перебування та назад дотримуватися правил дорожнього руху, не виходити на проїжджу частину.
  • Без дозволу керівника групи не залишати місця перебування.
  • У разі поганого самопочуття негайно повідомити керівника групи.
  • Дотримуватися правил пристойної поведінки та виконувати розпорядження керівника групи.
  • Дотримуватися правил протипожежної безпеки під час розведення вогнища.
  • Не торкатися незнайомих предметів, які можуть бути вибухонебезпечними.
  • Паління, вживання алкогольних напоїв та купання в річці суворо заборонені.

Обов’язки чергового в класі

Чергові призначаються відповідно до графіка чергування в класі.

Черговий здобувач освіти здає й приймає клас.

Чергові допомагають викладачу підготувати клас до наступного уроку, роблять посильне прибирання класної кімнати.

Під час перерви черговий учень (учні) провітрює клас, допомагає викладачеві розвісити навчальний матеріал для наступного уроку.

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ У ВЕЛИКОМЕДВЕДІВСЬКІЙ ГІМНАЗІЇ

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
У ВЕЛИКОМЕДВЕДІВСЬКІЙ ГІМНАЗІЇ

І. Загальні правила поведінки для здобувачів освіти у гімназії::
1. Здобувач освіти приходить до гімназії за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.
2. Учні, що запізнились, допускаються до уроків з дозволу чергового адміністратора або вчителя.
3. Не можна без дозволу педагогів, а тільки за узгодженням з батьками, йти з гімназії та її території в урочний час.
4. У разі пропуску занять учень зобов’язаний пред’явити класному керівнику довідку з медичної установи або пояснювальну записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях.
5. Здобувач освіти повинен виявляти повагу до старших, піклуватися про молодших.
6. Здобувачі освіти бережуть майно гімназії, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території закладу освіти
7. До учнів, які привласнили чужі речі, будуть застосовані дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.
8. Здобувачі освіти, які знайшли втрачені або забуті, на їхню думку, речі, повинні здати їх адміністрації гімназії.
9. Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.
10. Не дозволяється користуватися плеєром, мобільним телефоном іншими гаджетами на уроках.
11. Неприпустимо користуватись мобільним телефоном під час освітнього процесу, якщо цього не вимагає вид діяльності, який запропонував вчитель. На початку уроку поставте телефон на беззвучний режим.
12. Здобувач освіти зобов’язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.
13. Речі, що не мають відношення до уроків треба залишити вдома.
14. Не залишайте приміщення закладу освіти без дозволу класного керівника, чергового адміністратора або вчителя.
15. Неприпустимим є тютюнопаління в приміщені та на території закладу освіти. Ніколи не вживайте алкогольних та слабоалкогольних напоїв.
16. Не допускається використання нецензурних слів, непристойних жестів та застосування сили по відношенню до іншої людини.
17. Бережіть шкільне майно.
18. Якщо ви стали свідком нещасного випадку або правопорушення, відразу повідомте про це будь-якого педагога або адміністрацію гімназії.

ІІ. Рекомендації до зовнішнього вигляду здобувачів освіти:
1. Перш ніж зайти в приміщення, необхідно почистити (витерти) взуття.
2. До гімназії здобувачі освіти повинні приходити чистим, охайним, у випрасуваному одязі, що відповідає офісному стилю, вичищеному взутті,
3. Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого себе і суспільства.
4. Зачіска має бути охайною.
5. Залишіть різноманітні прикраси (ланцюжки, браслети, довгі сережки, кулони, підбори), які не сумісні з діловим одягом учня і створюють умови для травмування учнів під час освітнього процесу.
6. Рекомендується не використовувати косметику.
7. Верхній одяг здайте до гардероба, обов’язково перед тим перевіривши власні кишені.
8. Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.
9. Для участі в суспільно-корисній праці учням слід з’являтись в робочому одязі.
10. На урочисті загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.

ІІІ. Правила поведінки здобувачів освіти на уроках:
1. Після першого дзвоника займіть своє місце за партою, приготуйте все необхідне до уроку.
2. Сидячи за партою, слідкуйте за поставою, нахилом голови, не покидайте робочого місця без дозволу вчителя.
3. Урок вважається закінченим після дзвоника.
4. Кожний учень відповідає за стан свого робочого місця.
5. Неприпустимо виставляти учнів за двері з уроку. Про грубі порушення Правил поведінки вчитель інформує чергового адміністратора на перерві.
6. Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми й іншими справами, що не стосуються уроку.
7. Якщо під час занять здобувачу освіти необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя, піднявши руку.
8. Якщо здобувач освіти хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.
9. Під час уроку учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.
10. Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.

ІV. Вимоги до ведення зошитів та щоденників здобувачами освіти гімназії:
1. Зошити повинні бути чистими, акуратно підписаними, мати поля, в обкладинках.
2. Всі роботи виконуйте чітким зрозумілим почерком.
3. Не виривайте аркуші з зошита і не починайте новий, якщо старий не закінчено.
4. Записи в щоденнику ведіть грамотно, охайно. До кінця тижня подайте його на підпис батькам та на перевірку класному керівнику.
5. На першу вимогу вчителя слід пред’являти щоденник.
6. Учень повинен щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику.
7. Учень зобов’язаний приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг.

V. Обов’язки чергового в класі:
1. Черговий учень заздалегідь готує все необхідне: крейду, вологу ганчірку, провітрює класну кімнату та доповідає про відсутніх вчителю.
2. Чергові призначаються відповідно до графіка чергування в класі.
3. Чергові допомагають вчителю підготувати клас до наступного уроку, роблять посильне прибирання класної кімнати.
4. Під час перерви черговий учень (учні) допомагає вчителеві розвісити навчальний матеріал для наступного уроку, роздає зошити за проханням учителя.
5. Наприкінці робочого дня чергові учні готують клас для наступного робочого дня.

VІ. Правила поведінки здобувачів освіти на перервах в гімназії:
1. Забороняється виходити за межі гімназії, відвідувати торгівельні точки.
2. Не бігайте по коридорах, сходах, не кричіть, поважайте інших.
3. Під час перерви здобувач освіти зобов’язаний: підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці, вийти з класу, якщо попросить учитель, підкорятися вимогам чергового учня чи учителя.
4. Час перерви – особистий час кожного здобувача освіти. Він може його проводити по своєму розумінню, проте, не повинен заважати іншим.
5. Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по гімназії, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, кухня, спортзал, котельня).
6. Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, непристосованих для ігор.
7. Під час перерв забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.
8. У школі категорично забороняється тютюнопаління.
9. Категорично заборонено самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відкриті вікна.
10. На перервах здобувачі освіти можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, дирекції гімназії за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

VІІ. Правила поведінки здобувачів освіти в їдальні гімназії:
1. Під час перерв учні харчуються згідно графіка харчування класів в шкільній їдальні.
2. Неприпустимо заходити до шкільної їдальні в верхньому одязі.
3. Під час обіду в їдальні належить дотримуватися добросусідських взаємин і поводитися пристойно.
4. Здобувачі освіти повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.
5. Учні приходять в їдальню після закінчення уроку у визначений час.
6. Розмовляти під час обіду слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.
7. Учні прибирають посуд після прийому їжі.
8. Здобувачі освіти дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.

VІІІ. Правила поведінки здобувачів освіти під час екскурсії:
1. Під час слідування до місця проведення екскурсії та назад дотримуватися Правил дорожнього руху, не виходити на проїжджу частину.
2. Без дозволу керівника групи не залишати місця перебування.
3. У разі поганого самопочуття негайно повідомити керівника групи.
4. Дотримуватися правил пристойної поведінки та виконувати розпорядження керівника групи.
5. Дотримуватися правил протипожежної безпеки.
6. Не торкатися незнайомих предметів, які можуть бути вибухонебезпечними.
7. Паління, вживання алкогольних напоїв та купання в річці суворо заборонені.

IХ. Правила поведінки здобувачів освіти поза гімназією:
1. Виконуйте всі домашні завдання.
2. Дотримуйтесь встановленого режиму, допомагай батькам, піклуйся про молодших.
3. Чемно поводьте себе на вулиці, в громадських місцях, дотримуйся Правил дорожнього руху.
4. Бережіть зелені насадження.
5. Учні поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім’я гімназії.

ХІ. На території та в приміщеннях гімназії заборонено:
1. Приносити до гімназії та на її територію з будь-якою метою і використовувати будь-яким способом медичні препарати, наркотичні речовини, вибухонебезпечні предмети (в тому числі петарди), зброю (в тому числі ножі), газові балончики і балончики з фарбою, сигарети, слабоалкогольні та алкогольні напої.
2. Використання нецензурних висловів.
3. Грати в азартні ігри.
4. Брати та використовувати без дозволу чужі речі.
5. Залишати територію гімназії без дозволу вчителя, класного керівника або чергового адміністратора.
6. Учні не мають право скоювати дії, небезпечні для власного життя і здоров’я та оточуючих.
7. Без дозволу відчиняти вікна, сидіти на підвіконні.

ХІІ. Прикінцеві положення. Відповідальність за порушення даних Правил поведінки здобувачів освіти:
1. Учні не мають права під час знаходження на території гімназії і при проведенні шкільних заходів здійснювати дії, небезпечні для життя і здоров’я самого себе та оточуючих.
2. Ці Правила розповсюджуються на всіх здобувачів освіти гімназії і є обов’язковими для виконання на всій території закладу освіти, а також під час усіх заходів, що проводяться гімназією.
3. Учні, що припустилися порушень, визначених даними Правилами поведінки, можуть бути притягнені до відповідальності громадського, адміністративного характеру на шкільному рівні, у разі потреби – у присутності батьків (осіб, що їх замінюють), із залученням фахівців спеціальних установ, служб, організацій, з якими взаємодіє заклад освіти . У випадку, якщо притягнення до відповідальності виходить за межі компетенції закладу освіти, учень притягується до відповідальності іншими уповноваженими органами, зокрема – за поданням директора гімназії.

При складанні Правил поведінки здобувачів освіти використані ІНТЕРНЕТ-джерела:
1. https://radgospne.jimdo.com
2. http://school5p.in.ua/index.php/public-information2/pravila-povedinki-zdobuvacha-osviti-v-zakladi-osviti

Ми використовуємо файли cookie, щоб забезпечити вам найкращі враження на нашому сайті. Продовжуючи використовувати наш сайт, ви автоматично погоджуєтеся з використанням даних технологій.Політика конфіденційності

Notifications %s New

Перейти до вмісту